校园阅读的“小切口”，书写着立德树人的“大文章”。在第30个世界读书日来临之际，济南日报报业集团与济南市教育局携手推出“泉悦读”青少年读书工程巡礼主题报道，聚焦各校如何校家社协同、师生共同参与，让成长之光在一所所校园点亮。

　　在济南市槐荫区南辛学校，图书馆被称为“学生的书房”。馆内共藏书近8万册，年更新近2万册，生均六十余册，为学生广泛阅读提供了保障。

　　硬件彰显教育实力，软件则考验教育智慧。如何动态追踪学生的阅读成效，让阅读闭环，学校上线了“阅读网上储蓄银行”。每个月初，家长都可以扫描二维码，根据表单提示填写上个月孩子的读书情况，包括篇目、字数、出版社、感悟等信息。信息搜集结束后，小程序会将学生每月的阅读量换算成知识金币，储存在学生账户中。“我们还鼓励家长参与进来，他们每个月的阅读量也可以换算成知识金币，存进学生账户，累积到一定数额后就可以兑换成荣誉卡。”副校长陈娜告诉记者，“阅读网银”活动带动了不少家长逐渐养成阅读习惯，家庭学习氛围日益浓厚，不少学生反映爸爸妈妈晚上也不玩手机了，选择陪伴自己一起看书。

　　前不久，学校举办了阅读表彰活动，邀请每个年级知识金币最多的前20名学生作为幸运观众，由学校领导现场发放首批荣誉卡，学生凭此卡可兑换各种有趣的奖励。陈娜说，“阅读网银”活动不仅激发了学生极大的阅读热情，而且让学生的个性化阅读、家庭化阅读可感可见，成为提升阅读工作的有力抓手。

　　让阅读以拓展学生综合能力的形式落地，也是槐荫区南辛学校的创新之举。“南辛苍梧少儿文学院”是学生自发创建的学生社团，由学生经过竞选后出任“院长”，并征召遴选一批在阅读和写作方面有兴趣有特长的学生加入。孩子们以笔会友，以文传情，先后编辑出版了《三行诗作品集》《遇见，春天——主题诗歌品鉴》《讲一个温暖的故事给你听》三部作品集，在师生、家长中广为传颂。

　　如今，南辛学校形成了多种媒介下的跨时空立体阅读体系。自主开发济南名士课程，自主编写《走近济南名士》读本，引导学生将诵读经典、品味诗词的校内活动与走访名人故居、风景胜地的社会实践活动相结合，践行“读万卷书，行万里路”的教育理念。

　　在2023年第二届济南市全民阅读大会暨全民阅读冬季讲读活动开幕式上，学校教师董梦成携手11名学生自编自演《有心长做济南人》，以“情景剧+经典诵读”的形式宣传歌颂家乡济南。(济南日报·爱济南记者：朱晓燕)

　　王传英不仅是技术攻坚的领军人，更是产学研协同创新的推动者。作为山东大学产业导师，他将课堂搬进车间，带领学生触摸产业脉搏；与高校合作研发的新一代机器人，助力生产线效率跃升。在他的带动下，近百名哈工大、北航等高校硕博人才加入团队，为行业注入新鲜血液。[详细]